一、囚歌原文全文及译文？
《囚歌》是现代白话文写的诗歌。全文如下:
囚歌
叶挺 1942年11月21日
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着.。
一个声音高叫着: ——爬出来吧,给你自在!
我渴望自在,
但我深深知道 ——人的身躯怎能从狗洞里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
二、春酒原文全文及译文？
春chūn酒jiǔ
雪xuě度dù青qīng天tiān落luò酒jiǔ杯bēi，花huā枝zhī半bàn拂fú角jiǎo巾jīn摧cuī。
陶táo公gōng醉zuì石shí苍cāng苔tái满mǎn，不bú见jiàn猖chāng狂kuáng李lǐ白bái来lái。
张雨（1283～1350）元代诗文家，号句曲外史，道名嗣真，道号贞居子曾从虞集受学，博学多闻，善谈名理。诗文、诗文、书法、绘画，清新流丽，有晋、唐遗意。年二十弃家为道士，居茅山，尝从开元宫王真人入京，欲官之，不就
三、恶之花原文全文及译文？
原文：《恶之花》（法） 波德莱尔
为了取悦于野蛮的人，
为了向魔鬼们神气十足的奴仆，
献媚，我们竟侮辱。
我们所热爱的大众，奉承我们所厌恶的大众，
我们竟使被人无故鄙视的弱者伤心，
我们竟沦为奴颜婢膝的刽子手，
我们竟向极度的愚昧。
向公牛脑袋般的愚蠢致敬，
我们竟为腐败，
所发出的微光祝福。
我们竟亲吻呆若木鸡的蠢物，
并表示无限崇拜，
最终，为了把眩晕。
淹没在狂热中，我们竟至于，
仿佛因诗才而骄傲、以表现日趋，
没落的事物所引起的兴奋。
为荣的神父，
未渴而饮，未饥而食，
快把灯吹灭吧，别再迟疑，
让我们躲入黑暗深处。
含义：
恶之花其色艳而冷，其香浓而远，其态俏而诡，其格高而幽。它绽开在地狱的边缘，说某人是恶之花，意思是说她外表及其秀丽动人,但却一个非常危险的人物。
《恶之花》是波德莱尔的代表作，也体现了他的创新灵魂。波德莱尔描写丑和丑恶事物，具有重要的美学意义。
他认为应该写丑，从中“发掘恶中之美”，表现“恶中的灵魂骚动”。波德莱尔在描绘人的灵魂情形时往往运用丑恶的意象。
他认为丑中有美。与浪漫派认为大天然和人性中充满和谐、优美的见解相反，他主张“天然是丑恶的”，天然事物是“可厌恶的”，罪恶“天生是天然的”，美德是人为的，善也是人为的；恶存在于人的心中，就像丑存在于全球的中心一样。
恶之花是来自于波德莱尔的长诗《恶之花》,这是一卷奇诗，一部心史，一本血泪之书，恶之为花。
四、冰心原文全文及译文？
成功的花——给中国民族女排球队员的一封信
成功的花，大众只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
冰心《成功的花》赏析
这是冰心给当年中国女排写的一封信,诗歌所蕴涵的哲理——令人眩目的成功的背后有着不被人知的付出甚至血泪，因此结局（成功）固然可敬，然而经过（奋斗）才是最值得大众感动的。小诗的意境宁静而深沉，反映了在自在的土地上，经受战斗洗礼过的纯净、乐观的心。
当年的中国女排七场连捷，球场上纵横驰骋、所向无敌，充满了对祖国，对人民赤诚的爱，终于让鲜红的五星红旗，第一次在全球杯排球赛场中徐徐上升，升到最高的地位！
说起花儿，大众总会想到明亮的色泽，美艳的姿态，“明艳”一词，生动形象的突出了花的成功。诗人借一个“只”字不动声色地表露了自己的慨叹：大众啊，你们为什么看不到他们为取得这成功而付出的巨大代价呢？
接着用“然而”一转，告诉大众：花儿为什么这样红？由于有奋斗的泪水滋润她，由于有牺牲的血雨浇灌她。她们在走向成功的路上，浸透了无数的辛酸乃至痛苦，所承受的委屈、打击、挫折……
哪一样不令人心酸泪落？为了自己的目标不得不作艰难的选择，作揪心的放弃，作痛苦的牺牲……
哪一次不让人内心流血？至此，成功者那平凡而辉煌的形象已鲜明地立在读者眼前。这首诗与其祝贺球赛的成功，不如说是中国女派千锤百炼，千辛万苦的成功道路的诚实写照。
同学们，成长的路上并不是风平浪静的，会遇到很多困难和挫折，需要我们有足够的心理准备，让我们扬起自信的风帆，乘风破浪去迎接新的挑战，获取更大的成功。
五、丰碑全文原文及译文？
《丰碑》课文原文
《丰碑》是选读课文第四课，铭记历史，下面是课文原文，欢迎阅读。
课文原文
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态特别镇定，特别安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子特别可怕。
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的.脚步声。那声音似乎在告诉大众：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
文本分析
《丰碑》这篇课文是人教版小学语文第十册的第4篇选读课文，它对应于第四组课文——《再见了，亲人》、《金色的鱼钩》、《桥》、《梦想的力量》，同属于“可歌可泣的事，令人震撼的情”这一主题。
从题目上来看，它跟《金色的鱼钩》、《桥》这两篇课文相似，都是用了比喻、象征手法。“丰碑”本义指高大的石碑，这里当然象征军需处长那种舍己利人、忠于职守的高大灵魂。巍巍丰碑，让人心里肃然起敬。
读完《丰碑》，天然地联想到前面学过的课文《金色的鱼钩》。这两篇课文写的都是发生在长征途中的革命故事。《金色的鱼钩》一文，写的是红军老班长过草地时悉心照顾三个小战士，最终牺牲的事，赞扬的是红军老班长舍己为人、忠诚革命的崇高质量；而这篇文章小编将写的是红军爬雪山时，一位军需处长因衣着单薄而冻死的事务，赞扬的是军需处长舍己利人、克己奉公的崇高质量。从事务发生的时刻来看，显然是《丰碑》在前，《金色的鱼钩》在后。
作者对环境、人物的外貌、神态、动作进行了细致的描写，因此读来画面感很强。读的时候一幅幅画面呈现在眼前，有“行军图”、“让马图”、“冻僵图”、“发怒图”、“敬礼图”等等。尤其是“冻僵图”和“敬礼图”，当我掩卷闭目，军需处长“镇定安详”的神态和将军庄重的军礼总会清晰地出现在我眼前，挥之不去。我想：这应是全文最感人的画面了！
碑文
军需处长丰碑颂文：
漫漫征路，巍巍雪山，猎猎风暴，辘辘饥寒。
军需处长，管物管钱，衣物紧缺，粮秣艰难。
口粮送人，不舍己餐，寒衣送人，不留己穿。
野菜果腹，单衣御寒，冷饥罹难，无私泰然。
如此军队，如此党员，赢得日月，换了新天！
六、劝学原文全文及译文？
作品原文
劝学
君子曰1：学不可以已2。青，取之于蓝3，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳4，
